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ag公司:小学的中低年级主要以校园劳动为基础

时间:2020/6/19 14:59:09  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:应注意区分对象和根据学生的个人需求进行教学。小学的中低年级主要以校园劳动为基础。小学的高年级和中学可以融入社会并参与集中式的劳动。高校应组织学生向社会迁移,优先开展校外劳动活动。注意社会支持的作用。劳动教育的重点是在学习文化知识的基础上,组织学生有目的有计划地参与日常生活,生产和...
应注意区分对象和根据学生的个人需求进行教学。小学的中低年级主要以校园劳动为基础。小学的高年级和中学可以融入社会并参与集中式的劳动。高校应组织学生向社会迁移,优先开展校外劳动活动。

注意社会支持的作用。劳动教育的重点是在学习文化知识的基础上,组织学生有目的有计划地参与日常生活,生产和服务工作,使学生可以练习,努力工作,多汗,锻炼和锻炼自己的意志。 。这就要求利用社会各界的资源为劳动教育提供必要的保护。各级各类学校都可以利用现有的综合实践基地,青少年校外活动场所,职业院校和普通高等学校建立和完善开放共享机制。农村地区可以安排相应的土地,山地森林,草原等,作为学习农业的实践基地。市区可以将许多企业,机构和社会组织确定为学生参加生产劳动和服务劳动的实践场所。政府部门可以协调和指导企业,公司,工厂和农场履行社会责任,开放实习场所,并支持学校在能力范围内组织学生参加生产性劳动和参加新的服务性劳动,使学生和普通工人可以一起经历劳动过程。鉴于学生对知识的强烈渴望和对新事物的快速接受,鼓励高科技企业在现代科学技术条件下为学生提供体验新形式和新劳动方式的支持。团体组织和社会福利组织可以动员相关力量,搭建活动平台,共同支持学生深入城乡社区,福利院和公共场所参加志愿服务,开展公益工作和参与社区治理。

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